Hlavní stránka Info portálu ZČU

Základním principem současné, i té vysokoškolské, pedagogiky je učení zaměřené na studujícího. A podle Lucie Rohlíkové by to neměla být jen fráze. „Nikdo nedonutí všechny vysokoškolské vyučující, aby se zdokonalovali v pedagogických dovednostech. Ale každý z nich může vědět, že existují různé formy výuky a strategie učení, a snažit své postupy upravit podle studijní skupiny, kterou vyučuje," říká odbornice na vysokoškolskou pedagogiku ze Západočeské univerzity v Plzni.  

V nejnovějším rozhovoru pro UK Forum popisuje formy flexibilní výuky i to, jak si dnešní studenti vedou nebo nevedou vlastní poznámky a na jaké formy výuky se spoléhají. A jak by měl vypadat dobrý pedagog? Odpovědi Lucie Rohlíkové na tyto otázky si přečtěte v newsletteru Universitas zde na odkazu.